發(fā)布時(shí)間于：2023-12-25 15:23:00 訪問次數(shù)：0次
2023年11月26日，參與第九屆全國大學(xué)生物理實(shí)驗(yàn)競(jìng)賽的各高校專家和南開大學(xué)PT服務(wù)學(xué)習(xí)課程組的學(xué)生一起來到了重慶市育才中學(xué)校，為推動(dòng)PT教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)研討，與計(jì)劃參加2024 CYPT的重慶育才中學(xué)學(xué)生交流。
基礎(chǔ)物理國家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心（哈爾濱工業(yè)大學(xué)）物理學(xué)院副院長(zhǎng)、教育部育人模式改革虛擬教研室專家組成員張宇教授受邀為“南開大學(xué)-重慶育才中學(xué)服務(wù)學(xué)習(xí)社會(huì)實(shí)踐基地”授牌。
南開大學(xué)-重慶育才中學(xué)服務(wù)學(xué)習(xí)社會(huì)實(shí)踐基地授牌儀式
育才中學(xué)教務(wù)處鐘丹主任接受授牌
虛擬教研室是“智能+”時(shí)代建設(shè)新型基層教學(xué)組織的重要探索，也是推進(jìn)高等教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)的關(guān)鍵支撐。通過構(gòu)建理念先進(jìn)、覆蓋全面、功能完備的虛擬教研室，有望打造教師教學(xué)發(fā)展共同體和質(zhì)量文化，全面提升教師教學(xué)能力，實(shí)現(xiàn)新時(shí)代立德樹人的教育目標(biāo)。
2022年，由南開大學(xué)物理科學(xué)學(xué)院牽頭，依托國內(nèi)大學(xué)、中學(xué)物理專業(yè)教師共同組成的“物理學(xué)育人模式改革虛擬教研室”（以下簡(jiǎn)稱教研室）入選首批國家級(jí)虛擬教研室建設(shè)試點(diǎn)，也是當(dāng)前物理學(xué)科領(lǐng)域中唯一的教學(xué)研究改革專題類國家級(jí)虛擬教研室建設(shè)試點(diǎn)。其教學(xué)研究改革主題為“物理學(xué)術(shù)競(jìng)賽（Physics tournament，PT）育人模式”。這一育人模式的教學(xué)內(nèi)容是源于生活的開放性、綜合性物理問題，通過激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性，全方位、多角度培養(yǎng)其包括研究性學(xué)習(xí)能力、解決實(shí)際問題能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、表達(dá)與交流能力、進(jìn)取精神和責(zé)任感在內(nèi)的物理綜合素質(zhì)，從而實(shí)現(xiàn)全人培養(yǎng)目標(biāo)。
參與授牌儀式的專家組和育才師生合影
到訪師生名單
南開大學(xué)服務(wù)學(xué)習(xí)課程學(xué)生3人：
廖康啟 張瀚林 劉可
各高校老師10人：
張宇教授（哈爾濱工業(yè)大學(xué)物理學(xué)院副院長(zhǎng)，教育部育人模式改革虛擬教研專家組成員）
王玉曉教授（哈爾濱工業(yè)大學(xué)）
呂喆教授（哈爾濱工業(yè)大學(xué)）
徐朋教授（大連大學(xué)基礎(chǔ)物理國家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心主任）
吳平（北京科技大學(xué)數(shù)理學(xué)院實(shí)驗(yàn)中心主任）
黃繼鵬教授（東北師范大學(xué)物理學(xué)院副院長(zhǎng)）
費(fèi)宏明教授（太原理工大學(xué)）
鄭遠(yuǎn)副教授（浙江大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)中心副主任）
王槿高級(jí)實(shí)驗(yàn)師（南開大學(xué)基礎(chǔ)物理國家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心副主任，教育部育人模式改革虛擬教研專家組成員）
張思遙實(shí)驗(yàn)師（南開大學(xué)基礎(chǔ)物理實(shí)驗(yàn)中心，教育部育人模式改革虛擬教研室秘書）
南開大學(xué)將進(jìn)一步充實(shí)并完善PT育人模式的教學(xué)與教研體系，發(fā)揮虛擬教研室在PT協(xié)同教學(xué)研究與改革實(shí)踐，與我校共享高校優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源等方面的效能，探索高校與高中共同培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新型人才模式。
